Sprachförderung am Heisenberg-Gymnasium
Das Heisenberg-Gymnasium bemüht sich auf vielfältige Weise um die Förderung der Sprachkompetenz seiner Schülerinnen und Schüler.
Sprachförderung schließt die Bereiche Lesen, Schreiben und Sprechen mit ein.
Lesen
Zum Bereich der Leseförderung gehört der alljährliche Vorlesewettbewerb der Beobachtungsstufe, der am Heisenberg-Gymnasium schon seit vielen Jahren ausgerichtet wird: In der Zeit nach den Herbstferien wird im Deutschunterricht besonders viel gelesen.
Die Schülerinnen und Schüler stellen ihre Lieblingsbücher vor und lesen der Klasse einen kleinen Abschnitt vor. Sie lernen Kriterien des wirkungsvollen und ausdrucksstarken Vorlesens kennen und können damit ihre Leistung und die der Mitschüler einschätzen.
Aus jeder fünften und sechsten Klasse werden dann am Tag des eigentlichen Vorlesewettbewerbs zwei Klassensieger teilnehmen und gegeneinander antreten. Dabei ist die Runde der Fünftklässler auch eine Art Trainingslager für den offiziellen Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels, der in der sechsten Klassenstufe ausgerichtet wird.
Hier kann der Schulsieger oder die Schulsiegerin in weiteren Wettbewerben noch Bezirkssieger, Landessieger oder sogar Bundessieger werden!
Es gab in den letzten Jahren immer wieder Teilnehmer aus dem Heisenberg-Gymnasium, die die nächsten Hürden gemeistert haben.
Am Plattdeutschen Vorlesewettbewerb „Jungs un Deerns leest platt“ nimmt alljährlich eine erstaunliche Anzahl Schülerinnen und Schüler (aller Jahrgangsstufen) des Heisenberg-Gymnasiums teil. Unter der Leitung von Frau Wallschlag und einiger engagierter „plattdeutscher“ Eltern werden alte und neue Texte eingeübt, und mancher Vorleser schafft es dann bis auf die Bühne des Ohnsorg-Theaters, wo sich die besten plattdeutschen Schülerinnen und Schüler Hamburgs messen.
