Sprachförderung am Heisenberg-Gymnasium
Das Heisenberg-Gymnasium bemüht sich auf vielfältige Weise um die Förderung der Sprachkompetenz seiner Schülerinnen und Schüler.
Sprachförderung schließt die Bereiche Lesen, Schreiben und Sprechen mit ein.
Hochleistungsförderung
Aber Sprachförderung bedeutet nicht nur Förderung für Schüler mit Problemen im Schreiben und Lesen, sondern kann auch die besonders Begabten oder Leistungs-fähigen noch weiter fördern: Am Heisenberg-Gymnasium wurde vor diesem Hintergrund eine Schülerzeitung gegründet, deren Redaktion durch sehr gute Schreiber aus den Klassen 7 bis 10 gebildet wird.
Drei Deutsch-Kollegen und Kolleginnen unterstützen die jungen Redakteure in allen Bereichen, die für die Herausgabe einer Schülerzeitung relevant sind, von der Themenfindung über das journalistische Schreiben, die Textredaktion, das Layout bis hin zur Azeigenakquise.
Die Schülerzeitung ist eine Möglichkeit für hochleistende SchülerInnen, am so genannten Drehtürmodell teilzunehmen: Eine reguläre Unterrichtsstunde im Fach Deutsch pro Woche kann – in Absprache mit dem Fachlehrer – für die individuelle Arbeit am Projekt, z.B. das Überarbeiten eines Artikels für die Schülerzeitung, genutzt werden.
Diese Form der Begabtenförderung wird am Heisenberg-Gymnasium im Schuljahr 2007/8 erstmals erprobt.